Sehr gerne und mit großer Freude werden die Tablets von den Schülerinnen und Schüler der dritten und vierten Schulstufe im Unterricht für das Lernen benützt. Spielend einfach wird am Tablet mit der App Duolingo Englisch gelernt. In Sachunterricht wird die Landeshauptstadt Innsbruck mit der App "Innsbruck entdecken" erkundet. Auch ein...
An mehreren Nachmittagen treffen sich unsere Fußballstars Lukas, Noah, Niklas, Luis, Simon, Marcus und Lorenz auf dem Fußballplatz, um sich mit ihren Trainern Christoph Rauter und Hansi Jaufenthaler auf den Fußballcup der Volksschulen vorzubereiten. Ein großes Dankeschön an unsere zwei Trainer, die mit viel Herzblut und Leidenschaft das Training...
Vorgelesen zu bekommen ist die beste Motivation, selbst lesen zu wollen.
Im Zuge des Tiroler Vorlesetages besuchte uns am 21. März unsere Schulqualitätsmanagerin, Frau Dipl.-Päd. Dr. Renate Kollnig, BEd und las uns das Bilderbuch "Du gehörst zu uns" vor. Anschließend gab es noch ein Rätsel und ein Suchsel, welche die Kinder selbst mit viel Eifer...
Am 18. März startete die erste bis vierte Schulstufe pünktlich um 08:00 mit dem Bus nach Obertilliach, um dort mit dem Langlauftrainer Virgil einen wunderschönen Langlaufvormittag zu verbringen. Neben dem Langlauftraining kam auch der Spaß nicht zu kurz. Müde, aber mit tollen Erinnerungen kehrten wir um 13:00 wieder an die Schule Nußdorf zurück.
In der Fastenzeit wollten die Schulanfänger aus dem Kindergarten und die Kinder der 1. Klasse ein bisschen über Streit, und wie man ihn beenden kann, nachdenken.
In der Geschichte „Ich war das nicht“ spielt ein Hund namens Balu eine wichtige Rolle. Zwei Kinder treffen sich am Nachmittag zum Spielen, Balu ist...
Unter dem Motto "Groovin´classroom" stattete Matthäus Pirkner der 1. bis 4. Schulstufe der VS Nußdorf am unsinnigen Donnerstag einen Besuch ab und brachte uns dabei bei, Rhythmik mit Silben zu verbinden. Statt Notenwerten wurden einfach Tierbilder verwendet und so konnte jedes Kind munter drauf losspielen. Zudem wurde uns der richtige Umgang mit...
